Las actividades de enseñanza híbrida traen Openredu a ConedUPE (+ Bonus)

Los participantes de la comunidad Openredu llevan la plataforma al I ConedUPE, donde se llevará a cabo una conferencia y un taller sobre educación híbrida utilizando la red social educativa desarrollada en CIn / UFPE. Lea hasta el final  y entienda el Bonus.

Los profesores Alex Sandro (CIn / UFPE), Francisco Romildo (UPE / PPGE) y José Roberto (UPE / PPGE) estarán presentes en la primera edición de ConedUPE, presentando actividades que utilizan Openredu como plataforma de apoyo para la enseñanza  híbrida.

Actividades:

  • Oficina: Tecnologias de la Información para la enseñanza Hibrida: cultura de aprendizage en red social educativa, miercoles (18/10), 15h
    • Prof. Francisco Romildo Silva
  • Presentación oral : Análisis de efectividad de estrategias hibridas de enseñanza y aprendizaje de funciones relacionadas, viernes (20/10), a partir de las 19:30.
    • Autores: Francisco Romildo da Silva, José Roberto da Silva e Alex Sandro Gomes

Sobre el congreso ConedUPE

El Congreso de Educación de la Universidad de Pernambuco (ConedUPE) se encuentra en su primera edición y tendrá lugar del 17 al 20 de octubre, en el campus de Mata Norte, ubicado en la ciudad de Nazaré da Mata (PE). Organizado por el Curso de Pedagogía, el tema principal del evento es “EDUCACIÓN EN UN CONTEXTO DE CRISIS: (RE) SIGNIFICANDO  LA EDUCACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA” y tiene como objetivo tener la presencia de estudiantes y maestros de diferentes contextos y áreas de actividad. para garantizar un amplio debate sobre la formación del profesorado y el contexto actual.

Más información en el sitio del evento.

Bonus

El taller Análisis de la efectividad de las estratégias híbridas de enseñanza y aprendizaje de  función relacionada, impartido por el profesor Romildo, tendrá un contenido en linea que agregará 6 horas al certificado. Es un contenido exclusivo para los participantes del taller No 1 ConedUPE, que sirve como una experiencia para los participantes en la metodologia de enseñanza hibrida.

 

 

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